“做夢”有助於學習記憶?

研究人員發現,做夢能快速處理掉一部分並不重要的新突觸,讓大腦騰出空間來學習其他的東西,同時還會巧妙地加強和保存一部分比較重要的突觸。

“做夢”有助於學習記憶?

“做夢”有助於學習記憶?

1、“研究人員發現,小鼠在做夢期間的一些神經細胞和樹突有大量的電活動。”

在我們心目中擁有強大科技力量的是用小白鼠來研究夢境的!我們知道小白鼠被大量的應用到臨牀醫學,但人類的夢境研究與小白鼠是否一樣?值得商榷!再說了,既然以夢境研究爲課題的一個小組,連找幾個志願者作爲研究對象都不行嗎?

我們早就知道,只要腦未死亡的人類在進入睡眠狀態,會有一個快速眼動期和一個慢速眼動期的交互,而快速眼動期被認爲就是做夢時期。既然已經有一個很紮實的判斷依據了,何不拿來用?

陳鵬認爲:在有條件做人體試驗的情況下,拿小白鼠來做夢境研究,是很不負責的事。作爲北大的課題研究小組,就沒一個志願者或找不到一個志願者作爲夢境研究對象嗎?

2、“做夢能快速處理掉一部分並不重要的新突觸,讓大腦騰出空間來學習其他的東西,同時還會巧妙地加強和保存一部分比較重要的突觸。”

  陳鵬可以很明確的告訴這個小組,這個判斷是錯誤的!

做夢能產生很多影像信息,能在潛意識的作用下繼續白天的思維。這些影像信息不會像文件一樣完全覆蓋白天存下來的信息,反而會不斷的累積。我們知道大腦的處理機制會將一些不必要的,不想馬上處理的事務藏起來,類似於我們尋常說的“忘記”,但夢境同樣代表信息,有些還是很冗長的,令人煩躁的信息。有些天天做夢的人,一個晚上做多個夢境的人,他的大腦裏並未騰出空間,反而是堆砌了非常多的“無用信息”。這個時候,他的學習效果,記憶效果,和對事務處理的時效性和準確性,都處於很糟糕的階段。

而睡眠很好的人,傳統意義上說的一夜無夢的人,第二天起來會神清氣爽,倍感舒服。那纔是大腦空間被處理過了,垃圾信息被處理掉之後的結果。與其說“做夢能快速處理掉一部分並不重要的新突觸,讓大腦騰出空間來學習其他的東西”,不如說有效的深層睡眠能讓大腦快速處理掉一些不重要的信息,讓讓大腦騰出了空間。

3、 “缺少做夢睡眠可能導致的大腦疾病。”

這不需要這個小組再確認了。因爲只要大腦正常的人的睡眠都有深層睡眠和淺層睡眠交互,而淺層睡眠則基本都有快速眼動跡象,也就是做夢狀態。換言之,正常人實際上每天都會做夢的(這個和醒來是否記得做夢概念不一樣,陳鵬和弗洛伊德研究的解夢都是指醒來後有印象的夢境)。