孩子是一個國家的希望，也是一個家庭的未來。每個人都希望自己的孩子能夠成龍成風，將來能夠有出息。所以，有的人，總是把自己的夢想寄託在孩子身上，比如自己的書沒有念出來，就希望自己的孩子一定要弄個高學歷;有的人，自己的仕途不好，就希望自己的孩子走上仕途;總之，自己缺什麼，就希望孩子能夠補起不足。當然，也有的人，對於孩子採取放任的態度，想幹嗎幹嗎。
如何通過八字正確引導孩子
怎樣正確引導孩子正確規劃自己的人生，的確是一個值得討論的話題。下面，結合八字特點，對這個話題談一下自己的看法，僅供家長參考：
首先，我們要認清現在這個時代的特徵和發展環境。因爲人生只是一個“小道”，必須服從社會背景的自然發展要求這個"大道"。今天的時代，是一個以信息、知識爲特徵的時代。知識不僅是瞭解社會、獲取信息的條件;作爲資本，也是個人安身立命和事業發展的基礎。現在的大學已經不再是精英文化的象徵，只是一種普通的職業、文化教育。所以孩子一定要通過正規的職業訓練，接受基本的文化教育。引導孩子的學習興趣，培養孩子的思考和創新能力是至關重要的事情。
基本上，沒有哪個孩子，天生就不愛學習，或者說天生就一定愛學習，只是對現行的或者傳統的學習模式、內容的興趣、適應程度不同罷了。這就需要家長，注意發現能夠激發孩子學習興趣的興奮點，幫助孩子根據興趣建立學習方向，比如：一個好動的孩子，你可以幫他向武術、體育、運動的方向發展;一個好靜的孩子，可以往寫作、思考等方向引導;想象能力豐富的孩子，可以往設計、創作、繪畫等方向引導等等。
當然，也可以藉助孩子八字的格局來選取引導的方向：
1、財格：學習的方向可以選擇財經類;
2、正官格：可以向管理類、社會管理等方向引導;
3、七殺格：可以向報考軍校、警察、法律、管理之類的方向引導;
4、食神格：可以選擇職業技術、文化藝術類學習方向;
5、傷官格：可以選擇美術、藝術、酒店、舞蹈、模特、創作、設計、廣告、律師等需要表達能力很強的學習方向;
6、正印格：可以選擇教育、史學、書法、寫作、記錄等學習方向;
7、偏印格;可以選擇科研，思想、文化、教育、策劃、偵破、軍警、法院、醫院、律師等需要精尖星技術的學習方向;
8、食傷生財格：適宜技藝、技術的學習方向;
9、食傷制殺格：可以選擇管理、武職、部隊、警查、等方面能夠發揮特長的學習方向;
10、食傷配印格：適合工程技術類，軟件開發、律師之類的學習方向;
11、官印相生格：適宜從政、從文和武職，所以可以選擇的學習方向很多，應該能夠孩子的興趣愛好方面發展;
12、財官格：適宜選擇財政管理、稅務、銀行、金融之類的學習方向;
13、食傷吐秀格：可以選擇文學、藝術、設計、策劃、宣傳、美術、演藝類學習方向;
14、官殺混雜格：可以選擇任一一門職業技能方面的訓練;
14、殺刃格，殺印格，傷官傷盡格。可以選擇警察，司法，外科醫生、運動、體育、武術等學習方向;
15、傷官生財格：可以選擇商業、財經、新聞、出版之類的學習方向;
16、身與財或者官兩停格：可以選擇商業、財經、社會管理、城市管理、政治等方面的學習方向。
進一步的人生規劃，最好結合八字中的喜忌來進行：
印梟爲用，旺相逢生的人;或者雖然印梟爲忌，衰弱被克的人;甚至在命局中不現的人;可以繼續讀書，獲取較高的學歷;在相關行業或者知識領域獲取一定的成就。
官殺爲用，八字中旺相逢生，不見官殺混雜和傷官的人;或者雖然官殺爲忌，衰弱被克，或者命局中官殺不現的人，可以從政，適合仕途發展。
財星爲用，八字中旺相逢生，財星不爲比劫直接克伐的人;或者雖然財星爲忌，衰弱被克，或者命局中財星不顯的人;適合經商，財經之類的事業，在這些方面能夠有大的作爲。
食傷爲用，八字中旺相逢生，八字中印星克奪食傷的;或者雖然食傷爲忌，八字中食傷衰弱，或者命局中食傷不現的人，適宜職業技能、文化藝術方面的發展，可以在這些方向加以突破，自然能夠獲得發展良機。
八字中比劫爲用，旺相逢生，八字中比劫不爲官殺沖剋的人;或者比劫雖然爲忌，但是比劫衰弱無力;或者比劫在命局中不現的人，在運動、武職、流動性強的行業和職業會有更大的發展機遇。
